В школе села Исаклы созданы все условия для самореализации учащихся через ученическое самоуправление. Должности в этом детском объединении выборные, поэтому у каждого ребенка есть шанс занять тот или иной пост либо в классе, либо в совете обучающихся школы. "Разрабатывая структуру ученического самоуправления, мы старались сохранить все лучшее, что было в школе в пионерско-комсомольское время, и внести то новое, что соответствует современному духу времени", — поясняет директор ГБОУ СОШ им. М. К. Овсянникова села Исаклы Евгения Нестерова.

Главным органом самоуправления является совет обучающихся, в который входят ученики 5-11 классов. Возглавляет его председатель, представляющий интересы учащихся на общешкольном собрании наряду с представителями администрации и родительской общественности.

Работа школьного самоуправления начинается с первых сентябрьских дней, когда проходят выборы в органы самоуправления в каждом классе. Ученики распределяют обязанности между собой и выбирают старосту, который представляет их интересы в общешкольном совете обучающихся.

Во второй половине сентября проводится заседание совета, где переизбирается председатель, как правило из старших классов. Члены совета утверждают план работы и положения на все общешкольные мероприятия, назначают ответственных за подготовку сценария и проведение, за праздничное оформление зала. В течение года на таких мероприятиях каждый класс имеет возможность проявить себя в различных областях. Именно здесь раскрываются таланты. Кто-то предстает успешным ведущим, кто-то оказывается прекрасным оформителем, а кто-то раскрывает свою актерскую одаренность. Для многих ребят участие в общешкольных делах становится первой ступенькой на пути к успеху.

Одна из функций совета обучающихся — ведение сводного рейтинга классных коллективов. В него входят рейтинги по дисциплине, учебе, дежурству в столовой и на переменах. Еженедельно представители совета проводят проверку школьной формы. Также совет обучающихся рассматривает поведение злостных нарушителей дисциплины, устанавливает сроки исправления и принимает решения о постановке хулиганов на внутришкольный учет. Результаты всех рейтингов озвучиваются на общешкольной линейке, публикуются в школьной газете, вывешиваются на центральном стенде.

С этого учебного года отдельно от школьного существует еще и кадетское ученическое самоуправление. Сделано это в связи с тем, что число кадетов, которые обучаются по особым программам и правилам, в Исаклах с каждым годом растет.

В конце учебного года подводится итоговый рейтинг классов, на основе которого на линейке 1 сентября в каждом звене победитель получает переходящий кубок "Лучший класс года". Обладателями этой престижной награды стремятся стать все.

Ученическое самоуправление в Исаклинской школе — хорошо отлаженный механизм. Его смысл заключается не в управлении одних учеников другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в познании того, как управлять собой и своей жизнью в коллективе. Многие из выпускников, прошедших через ученическое самоуправление, добиваются своих целей и становятся успешными людьми, подтверждая девиз школы: "Здесь учат успеху".